quinta-feira, 29 de dezembro de 2022
ESTUDANTE CONQUISTA VAGA NO INSTITUTO FEDERAL
ESTUDANTE CONQUISTA VAGA NO INSTITUTO FEDERAL
segunda-feira, 26 de dezembro de 2022
MATRÍCULAS NOVAS PARA 2023
MATRÍCULAS 2023
Para as matrículas novas
para o ano letivo 2023, é necessário que o (a) responsável
compareça à escola, no dia 06 de
fevereiro de 2023, no horário das 8h às 17h para fazer a inscrição. As
vagas serão preenchidas através de sorteio público que acontecerá no mesmo dia
das inscrições, no turno da noite com horário a ser divulgado no ato da
inscrição. Alertamos que o acesso à vaga NÃO será por ordem de inscrição
e sim pelo sorteio público. Nesse sentido, NÃO HÁ NECESSIDADE DE COMPARECER À ESCOLA ANTES DAS 8H.
ATENÇÃO: Só haverá
inscrição para a etapa e /ou ano, conforme segue abaixo:
Pré - escola (Pré 1) : 25 VAGAS – crianças nascidas até 31
março de 2019, 4 anos completo
até 31 de março de 2023.
1º ano: 31 VAGAS – crianças nascidas até 31 de março de 2017, 6 anos
completos até 31 de março de 2023.
6º ano: 25 VAGAS
8º ano: 9 VAGAS
As matrículas dos (as) estudantes
sorteados (as) deverão ser efetivadas pelos pais ou tutores legais nos
dias indicados no ato da inscrição juntamente com a relação de documentos
necessários para e efetivação da matrícula.
A matrícula
só poderá ser realizada pelos pais ou tutores legais, nos dias e horários
indicados no ato da inscrição.
Nova Santa Rita, 26 de dezembro de 2022.
Jones Antonio Miola
Diretor
MATRÍCULAS NOVAS PARA 2023
MATRÍCULAS 2023
Para as matrículas novas
para o ano letivo 2023, é necessário que o (a) responsável
compareça à escola, no dia 06 de
fevereiro de 2023, no horário das 8h às 17h para fazer a inscrição. As
vagas serão preenchidas através de sorteio público que acontecerá no mesmo dia
das inscrições, no turno da noite com horário a ser divulgado no ato da
inscrição. Alertamos que o acesso à vaga NÃO será por ordem de inscrição
e sim pelo sorteio público. Nesse sentido, NÃO HÁ NECESSIDADE DE COMPARECER À ESCOLA ANTES DAS 8H.
ATENÇÃO: Só haverá
inscrição para a etapa e /ou ano, conforme segue abaixo:
Pré - escola (Pré 1) : 25 VAGAS – crianças nascidas até 31
março de 2019, 4 anos completo
até 31 de março de 2023.
1º ano: 31 VAGAS – crianças nascidas até 31 de março de 2017, 6 anos
completos até 31 de março de 2023.
6º ano: 25 VAGAS
8º ano: 9 VAGAS
As matrículas dos (as) estudantes
sorteados (as) deverão ser efetivadas pelos pais ou tutores legais nos
dias indicados no ato da inscrição juntamente com a relação de documentos
necessários para e efetivação da matrícula.
A matrícula
só poderá ser realizada pelos pais ou tutores legais, nos dias e horários
indicados no ato da inscrição.
Nova Santa Rita, 26 de dezembro de 2022.
Jones Antonio Miola
Diretor
segunda-feira, 28 de novembro de 2022
CALENDÁRIO DE DEZEMBRO E ORIENTAÇÕES GERAIS
Comunicado 27
Senhores
Pais,
Comunicamos
o calendário de DEZEMBRO com datas,
atividades e demais orientações gerais:
-
CONSELHOS DE CLASSES FINAIS, conforme o quadro abaixo. Nos dias e turno de
Conselho não haverá aula, mas no outro turno aula normal:
DATA |
TURNO |
02/12/2022 |
Tarde |
06/12/2022 |
Manhã |
07/12/2022 |
Tarde |
08/12/2022 |
Manhã |
13/12/2022:
Formatura dos 9º anos, às 20h, no Centro de Eventos Olmiro Brandão. Nesse dia
não haverá aula.
14/12/2022:
Não haverá aula no turno da tarde, porque os professores estarão em
planejamento coletivo. No turno da manhã aula normal.
15/12/2022:
Encerramento do ano letivo 2022 com a entrega dos boletins e parecer final no
seguinte horário:
Manhã:
8 h às 11h30min
Tarde:
13h às 17h30min
ATENÇÃO:
1 A
rematrícula para o ano letivo 2023 é automática, ou seja, todos os(as)
estudantes matriculados em 2022 estão com a vaga garantida para o ano letivo
2023;
2 O
processo de matrículas para alunos novos para o ano letivo 2023, iniciará em 06
de fevereiro. Sendo que as informações de datas, matrículas e orientações serão
publicadas nos grupos das turmas e no blog da escola: emef-tiradentesnsr.blogspot.com até o final desse ano letivo;
3 O
início das aulas em 2023 será no dia 13
de fevereiro, segunda-feira;
4
Para o próximo ano letivo a etapa/ano será a seguinte:
Turno da manhã: Pré 2, 1º ano, 4º ano, 5º ano, 8º
ano e 9º ano.
Turno da tarde: Pré 1, 1º ano, 2º ano, 3º ano, 6º
ano e 7º ano.
5 A
escola estará fechada no período de recesso escolar (16/12/2022 a 31/12/2022 e
1/02/2023 a 05/02/2023) e nas férias dos servidores ( 2/01/2023 a 31/01/2023).
No período de recesso atenderemos o WhatsApp ( 74006143), para dúvidas ou
informações.
Desejamos
a todos um FELIZ NATAL e um Próspero ano novo. Aproveitamos para agradecer a
parceria das famílias ao longo desse ano.
Nova
Santa Rita, 28 de novembro de 2022.
Jones
Antonio Miola
Diretor
CALENDÁRIO DE DEZEMBRO E ORIENTAÇÕES GERAIS
Comunicado 27
Senhores
Pais,
Comunicamos
o calendário de DEZEMBRO com datas,
atividades e demais orientações gerais:
-
CONSELHOS DE CLASSES FINAIS, conforme o quadro abaixo. Nos dias e turno de
Conselho não haverá aula, mas no outro turno aula normal:
DATA |
TURNO |
02/12/2022 |
Tarde |
06/12/2022 |
Manhã |
07/12/2022 |
Tarde |
08/12/2022 |
Manhã |
13/12/2022:
Formatura dos 9º anos, às 20h, no Centro de Eventos Olmiro Brandão. Nesse dia
não haverá aula.
14/12/2022:
Não haverá aula no turno da tarde, porque os professores estarão em
planejamento coletivo. No turno da manhã aula normal.
15/12/2022:
Encerramento do ano letivo 2022 com a entrega dos boletins e parecer final no
seguinte horário:
Manhã:
8 h às 11h30min
Tarde:
13h às 17h30min
ATENÇÃO:
1 A
rematrícula para o ano letivo 2023 é automática, ou seja, todos os(as)
estudantes matriculados em 2022 estão com a vaga garantida para o ano letivo
2023;
2 O
processo de matrículas para alunos novos para o ano letivo 2023, iniciará em 06
de fevereiro. Sendo que as informações de datas, matrículas e orientações serão
publicadas nos grupos das turmas e no blog da escola: emef-tiradentesnsr.blogspot.com até o final desse ano letivo;
3 O
início das aulas em 2023 será no dia 13
de fevereiro, segunda-feira;
4
Para o próximo ano letivo a etapa/ano será a seguinte:
Turno da manhã: Pré 2, 1º ano, 4º ano, 5º ano, 8º
ano e 9º ano.
Turno da tarde: Pré 1, 1º ano, 2º ano, 3º ano, 6º
ano e 7º ano.
5 A
escola estará fechada no período de recesso escolar (16/12/2022 a 31/12/2022 e
1/02/2023 a 05/02/2023) e nas férias dos servidores ( 2/01/2023 a 31/01/2023).
No período de recesso atenderemos o WhatsApp ( 74006143), para dúvidas ou
informações.
Desejamos
a todos um FELIZ NATAL e um Próspero ano novo. Aproveitamos para agradecer a
parceria das famílias ao longo desse ano.
Nova
Santa Rita, 28 de novembro de 2022.
Jones
Antonio Miola
Diretor
MATRÍCULAS 2023
Comunicamos o que segue em relação às matrículas
2023.
Para as matrículas
novas para o ano letivo 2023, é necessário que o (a) responsável
compareça à escola, no dia 06 de
fevereiro de 2023, no horário das 8h às 17h para fazer a inscrição. As
vagas serão preenchidas através de sorteio público que acontecerá no mesmo dia
das inscrições, no turno da noite com horário a ser divulgado no ato da
inscrição. Alertamos que o acesso à vaga NÃO será por ordem de
inscrição e sim pelo sorteio público. Nesse sentido, NÃO HÁ NECESSIDADE DE COMPARECER À ESCOLA
ANTES DAS 8H.
ATENÇÃO: Só haverá
inscrição para a etapa ou ano se houver vaga disponível. A quantidade de vagas
será disponibilizada no blog da escola: emef-tiradentesnsr.blogspot.com,
grupo de whatsApp e no portão da escola.
As matrículas dos (as) estudantes sorteados (as) deverão
ser efetivadas pelos pais ou tutores legais nos dias indicados no ato da inscrição juntamente com a relação
de documentos necessários para e efetivação da matrícula.
ATENÇÃO:
A
matrícula só poderá ser realizada pelos pais ou tutores legais, nos dias
e horários indicados no ato da inscrição.
Nova
Santa Rita, 28 de novembro de 2022.
Jones Antonio Miola
Diretor
MATRÍCULAS 2023
Comunicamos o que segue em relação às matrículas
2023.
Para as matrículas
novas para o ano letivo 2023, é necessário que o (a) responsável
compareça à escola, no dia 06 de
fevereiro de 2023, no horário das 8h às 17h para fazer a inscrição. As
vagas serão preenchidas através de sorteio público que acontecerá no mesmo dia
das inscrições, no turno da noite com horário a ser divulgado no ato da
inscrição. Alertamos que o acesso à vaga NÃO será por ordem de
inscrição e sim pelo sorteio público. Nesse sentido, NÃO HÁ NECESSIDADE DE COMPARECER À ESCOLA
ANTES DAS 8H.
ATENÇÃO: Só haverá
inscrição para a etapa ou ano se houver vaga disponível. A quantidade de vagas
será disponibilizada no blog da escola: emef-tiradentesnsr.blogspot.com,
grupo de whatsApp e no portão da escola.
As matrículas dos (as) estudantes sorteados (as) deverão
ser efetivadas pelos pais ou tutores legais nos dias indicados no ato da inscrição juntamente com a relação
de documentos necessários para e efetivação da matrícula.
ATENÇÃO:
A
matrícula só poderá ser realizada pelos pais ou tutores legais, nos dias
e horários indicados no ato da inscrição.
Nova
Santa Rita, 28 de novembro de 2022.
Jones Antonio Miola
Diretor
terça-feira, 25 de outubro de 2022
CALENDÁRIO MÊS DE NOVEMBRO
Senhores
Pais,
Comunicamos
o calendário de NOVEMBRO, com datas
e atividades:
02/11/2022:
Feriado de Finados;
03/11/2022:
Último Conselho de Classe participativo do ano letivo 2022. Nesse dia não
haverá aula. O horário de atendimento será das 8h às 12h e das 13h às 17h.
08/11/2022:
Reunião Pedagógica no turno da manhã. Nesse
dia haverá aula somente para o turno da tarde.
14/11/2022:
Nesse dia não haverá aula, porque será compensado em 26 de novembro, na FEMIC (
Feira Municipal de Iniciação Científica).
15/11/2022:
Feriado da Proclamação da República.
Nova
Santa Rita, 25 de outubro de 2022.
Jones
Antonio Miola
Diretor
CALENDÁRIO MÊS DE NOVEMBRO
Senhores
Pais,
Comunicamos
o calendário de NOVEMBRO, com datas
e atividades:
02/11/2022:
Feriado de Finados;
03/11/2022:
Último Conselho de Classe participativo do ano letivo 2022. Nesse dia não
haverá aula. O horário de atendimento será das 8h às 12h e das 13h às 17h.
08/11/2022:
Reunião Pedagógica no turno da manhã. Nesse
dia haverá aula somente para o turno da tarde.
14/11/2022:
Nesse dia não haverá aula, porque será compensado em 26 de novembro, na FEMIC (
Feira Municipal de Iniciação Científica).
15/11/2022:
Feriado da Proclamação da República.
Nova
Santa Rita, 25 de outubro de 2022.
Jones
Antonio Miola
Diretor
sábado, 22 de outubro de 2022
Arte - Educação
Na tarde do dia 20, a turma 701, participou da oficina de teatro promovida pelo SESC. A turma faz parte do projeto Arte - Educação, em 2022, que tem como finalidade despertar nos estudantes a experiência da arte no contexto escolar.
Arte - Educação
Na tarde do dia 20, a turma 701, participou da oficina de teatro promovida pelo SESC. A turma faz parte do projeto Arte - Educação, em 2022, que tem como finalidade despertar nos estudantes a experiência da arte no contexto escolar.
Sábado letivo
No dia 15 de outubro, dia do professor, aconteceu o sábado letivo cultural com oficinas de primeiros socorros, fuxico, patchwork, dança, xadrez, esporte e a Coordenadoria da Mulher promoveu o espaço da mulher com embelezamento e orientações às mulheres.
Sábado letivo
No dia 15 de outubro, dia do professor, aconteceu o sábado letivo cultural com oficinas de primeiros socorros, fuxico, patchwork, dança, xadrez, esporte e a Coordenadoria da Mulher promoveu o espaço da mulher com embelezamento e orientações às mulheres.
domingo, 9 de outubro de 2022
TEXTO REFLEXIVO
Meu filho, você
não merece nada.
A crença de que a felicidade é um direito tem tornado despreparada a
geração mais preparada
Ao conviver com os bem mais jovens, com aqueles que
se tornaram adultos há pouco e com aqueles que estão tateando para virar gente
grande, percebo que estamos diante da geração mais preparada – e, ao mesmo
tempo, da mais despreparada. Preparada do ponto de vista das habilidades,
despreparada porque não sabe lidar com frustrações. Preparada porque é capaz de
usar as ferramentas da tecnologia, despreparada porque despreza o esforço.
Preparada porque conhece o mundo em viagens protegidas, despreparada porque
desconhece a fragilidade da matéria da vida. E por tudo isso sofre, sofre muito,
porque foi ensinada a acreditar que nasceu com o patrimônio da felicidade. E
não foi ensinada a criar a partir da dor.
Há uma geração de classe média que estudou em
bons colégios, é fluente em outras línguas, viajou para o exterior e teve
acesso à cultura e à tecnologia. Uma geração que teve muito mais do que seus
pais. Ao mesmo tempo, cresceu com a ilusão de que a vida é fácil. Ou que já
nascem prontos – bastaria apenas que o mundo reconhecesse a sua genialidade.
Tenho me deparado com jovens que esperam ter no
mercado de trabalho uma continuação de suas casas – onde o chefe seria um pai
ou uma mãe complacente, que tudo concede. Foram ensinados a pensar que merecem,
seja lá o que for que queiram. E quando isso não acontece – porque obviamente
não acontece – sentem-se traídos, revoltam-se com a “injustiça” e boa parte se
emburra e desiste.
Como esses estreantes na vida adulta foram
crianças e adolescentes que ganharam tudo, sem ter de lutar por quase nada de
relevante, desconhecem que a vida é construção – e para conquistar um espaço no
mundo é preciso ralar muito. Com ética e honestidade – e não a cotoveladas ou
aos gritos. Como seus pais não conseguiram dizer, é o mundo que anuncia a eles
uma nova não lá muito animadora: viver é para os insistentes.
Por que boa parte dessa nova geração é assim?
Penso que este é um questionamento importante para quem está educando uma
criança ou um adolescente hoje. Nossa época tem sido marcada pela ilusão de que
a felicidade é uma espécie de direito. E tenho testemunhado a angústia de
muitos pais para garantir que os filhos sejam “felizes”. Pais que fazem
malabarismos para dar tudo aos filhos e protegê-los de todos os perrengues –
sem esperar nenhuma responsabilização nem reciprocidade.
É como se os filhos nascessem e imediatamente os
pais já se tornassem devedores. Para estes, frustrar os filhos é sinônimo de
fracasso pessoal. Mas é possível uma vida sem frustrações? Não é importante que
os filhos compreendam como parte do processo educativo duas premissas básicas
do viver, a frustração e o esforço? Ou a falta e a busca, duas faces de um
mesmo movimento? Existe alguém que viva sem se confrontar dia após dia com os
limites tanto de sua condição humana como de suas capacidades individuais?
Nossa classe média parece desprezar o esforço.
Prefere a genialidade. O valor está no dom, naquilo que já nasce pronto. Dizer
que “fulano é esforçado” é quase uma ofensa. Ter de dar duro para conquistar
algo parece já vir assinalado com o carimbo de perdedor. Bacana é o cara que
não estudou, passou a noite na balada e foi aprovado no vestibular de Medicina.
Este atesta a excelência dos genes de seus pais. Esforçar-se é, no máximo,
coisa para os filhos da classe C, que ainda precisam assegurar seu lugar no
país.
Da mesma forma que supostamente seria possível
construir um lugar sem esforço, existe a crença não menos fantasiosa de que é
possível viver sem sofrer. De que as dores inerentes a toda vida são uma
anomalia e, como percebo em muitos jovens, uma espécie de traição ao futuro que
deveria estar garantido. Pais e filhos têm pagado caro pela crença de que a
felicidade é um direito. E a frustração um fracasso. Talvez aí esteja uma pista
para compreender a geração do “eu mereço”.
Basta andar por esse mundo para testemunhar o
rosto de espanto e de mágoa de jovens ao descobrir que a vida não é como os
pais tinham lhes prometido. Expressão que logo muda para o emburramento. E o
pior é que sofrem terrivelmente. Porque possuem muitas habilidades e
ferramentas, mas não têm o menor preparo para lidar com a dor e as decepções.
Nem imaginam que viver é também ter de aceitar limitações – e que ninguém, por
mais brilhante que seja, consegue tudo o que quer.
A questão, como poderia formular o filósofo
Garrincha, é: “Estes pais e estes filhos combinaram com a vida que seria
fácil”? É no passar dos dias que a conta não fecha e o projeto construído sobre
fumaça desaparece deixando nenhum chão. Ninguém descobre que viver é complicado
quando cresce ou deveria crescer – este momento é apenas quando a condição humana,
frágil e falha, começa a se explicitar no confronto com os muros da realidade.
Desde sempre sofremos. E mais vamos sofrer se não temos espaço nem mesmo para
falar da tristeza e da confusão.
Me parece que é isso que tem acontecido em
muitas famílias por aí: se a felicidade é um imperativo, o item principal do
pacote completo que os pais supostamente teriam de garantir aos filhos para
serem considerados bem sucedidos, como falar de dor, de medo e da sensação de
se sentir desencaixado? Não há espaço para nada que seja da vida, que pertença
aos espasmos de crescer duvidando de seu lugar no mundo, porque isso seria um
reconhecimento da falência do projeto familiar construído sobre a ilusão da
felicidade e da completude.
Quando o que não pode ser dito vira sintoma – já
que ninguém está disposto a escutar, porque escutar significaria rever escolhas
e reconhecer equívocos – o mais fácil é calar. E não por acaso se cala com
medicamentos e cada vez mais cedo o desconforto de crianças que não se
comportam segundo o manual. Assim, a família pode tocar o cotidiano sem que
ninguém precise olhar de verdade para ninguém dentro de casa.
Se os filhos têm o direito de ser felizes
simplesmente porque existem – e aos pais caberia garantir esse direito – que
tipo de relação pais e filhos podem ter? Como seria possível estabelecer um
vínculo genuíno se o sofrimento, o medo e as dúvidas estão previamente fora
dele? Se a relação está construída sobre uma ilusão, só é possível fingir.
Aos filhos cabe fingir felicidade – e, como não
conseguem, passam a exigir cada vez mais de tudo, especialmente coisas
materiais, já que estas são as mais fáceis de alcançar – e aos pais cabe fingir
ter a possibilidade de garantir a felicidade, o que sabem intimamente que é uma
mentira porque a sentem na própria pele dia após dia. É pelos objetos de
consumo que a novela familiar tem se desenrolado, onde os pais fazem de conta
que dão o que ninguém pode dar, e os filhos simulam receber o que só eles podem
buscar.
E por isso logo é
preciso criar uma nova demanda para manter o jogo funcionando.
O resultado disso é pais e filhos angustiados,
que vão conviver uma vida inteira, mas se desconhecem. E, portanto, estão
perdendo uma grande chance. Todos sofrem muito nesse teatro de desencontros
anunciados. E mais sofrem porque precisam fingir que existe uma vida em que se
pode tudo. E acreditar que se pode tudo é o atalho mais rápido para alcançar
não a frustração que move, mas aquela que paralisa.
Quando converso com esses jovens no parapeito da
vida adulta, com suas imensas possibilidades e riscos tão grandiosos quanto,
percebo que precisam muito de realidade. Com tudo o que a realidade é. Sim,
assumir a narrativa da própria vida é para quem tem coragem. Não é complicado
porque você vai ter competidores com habilidades iguais ou superiores a sua,
mas porque se tornar aquilo que se é, buscar a própria voz, é escolher um
percurso pontilhado de desvios e sem nenhuma certeza de chegada. É viver com
dúvidas e ter de responder pelas próprias escolhas. Mas é nesse movimento que a
gente vira gente grande.
Seria muito bacana que os pais de hoje
entendessem que tão importante quanto uma boa escola ou um curso de línguas ou
um Ipad é dizer de vez em quando: “Te vira, meu filho. Você sempre poderá
contar comigo, mas essa briga é tua”. Assim como sentar para jantar e falar da
vida como ela é: “Olha, meu dia foi difícil” ou “Estou com dúvidas, estou com
medo, estou confuso” ou “Não sei o que fazer, mas estou tentando descobrir”.
Porque fingir que está tudo bem e que tudo pode significa dizer ao seu filho
que você não confia nele nem o respeita, já que o trata como um imbecil,
incapaz de compreender a matéria da existência. É tão ruim quanto ligar a TV em
volume alto o suficiente para que nada que ameace o frágil equilíbrio doméstico
possa ser dito.
Agora, se os pais mentiram que a felicidade é um
direito e seu filho merece tudo simplesmente por existir, paciência. De nada
vai adiantar choramingar ou emburrar ao descobrir que vai ter de conquistar seu
espaço no mundo sem nenhuma garantia. O melhor a fazer é ter a coragem de
escolher. Seja a escolha de lutar pelo seu desejo – ou para descobri-lo –, seja
a de abrir mão dele. E não culpar ninguém porque eventualmente não deu certo,
porque com certeza vai dar errado muitas vezes. Ou transferir para o outro a
responsabilidade pela sua desistência.
Crescer é compreender que o fato de a vida ser
falta não a torna menor. Sim, a vida é insuficiente. Mas é o que temos. E é
melhor não perder tempo se sentindo injustiçado porque um dia ela acaba.
Eliane Brum, http://www.colegiocruzeiro.g12.br/educacao_infantil.php?jpa=textos&pst=1108011&, acesso em 19 de
setembro de 2022.